Игра «Раз, два три, что может быть опасного — найди»Цель: закреплять представления об источниках опасности в доме, развивать сообразительность, внимание. Материал: картинки с изображением предметов домашнего обихода.
Игровые действия: выбрать из предложенных картинок, те на которых изображены источники опасности, объяснить свой выбор. Игра «Внимание: природа!»Цель: знакомить детей с опасностями, которые могут случиться с людьми на природе, что может нанести вред здоровью человека. Материал: картинки с изображением объектов и явлений природы. Игровые действия: выбрать явления или объект и рассказать о том, какие опасности он таит в себе. Игра «Съедобное — несъедобное». Цель: закрепить представление о съедобных и несъедобных грибах (ягодах)Материал: мяч.
Игровые действия: педагог бросает мяч, ребенок ловит, если гриб (ягода) съедобный, если нет, ребёнок отбивает мяч. Игра «Пригласи Мишку в гости». Цель: закрепить знание домашнего адреса, учить правилам приглашения гостей. Материал: дома построенные детьми из строительного материала или конструктора, игрушка медвежонка.
Игровые действия: каждый ребенок выбирает себе дом, вежливо приглашает к себе в гости Медвежонка, называя ему свой домашний адрес. Игра «Напиши телефон спасения». Цель: активизировать в памяти детей номера телефонов служб спасения. Пословицы На Татарском Языке С Переводом На Русский Язык. Материал: карточки с цифрами «0», «1», «2», «3», картинка с изображением «скорой», «пожарной», «милиции».
Счетные палочки, пластилин (для усложнения). Игровые действия: выбрать картинку спасательной службы, «написать» телефон спасения с помощью цифр, счетных палочек, пластилина. Игра «Хорошо — плохо». Цель: Учить видеть объект в различных его проявлениях, развивать логическое мышление.
Игровые действия: Педагог предлагает любой объект (огонь, ножницы, топор, вода и т.
Дидактическая развивающая игра по безопасности для детей старшего. Дидактические игры и упражнения по валеологии. Цель: закрепление представления об опасных ситуациях в быту, о правильных . Основными критериями качества дидактической игры являются. Закрепить знания детей о пожарной безопасности. Картотека дидактических игр разработана в соответствии с ФГТ, образовательная область "Безопасность" и программой Р.Б. Цель: расширять представления детей о правилах безопасного поведения в быту; . Дидактическая игра, «Раз, два, три, что может быть опасно — найди». Цель: закреплять знания правил безопасности в быту, на улице. Продолжать .
Дидактическая игра “Опасные предметы в быту”. Инструкция Great Wall Voleex C30 на этой странице.